Е. А. Кисільова ВИВЧЕННЯ КОЛЬОРОНІМІВ У МЕЖАХ КУРСУ «УКРАЇНСЬКА МОВА ЯК ІНОЗЕМНА» (ЕТИМОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ)

Анотація

Стаття присвячена вивченню кольоронімів у межах курсу «Українська мова як іноземна». Окрім вибраних основних кольорів, розглянуто їхні відтінки, переклад яких в іноземній аудиторії часто викликає труднощі. Як показові приклади, досліджено етимологію таких основних кольоративів в українській мові, як червоний і синій та їхні периферійні кольороназви. Також порушено питання існування груп вторинних кольороназв, мотивованих як об’єктами живої природи, так й об’єктами неживої природи, що демонструє не лише лексичне багатство української мови та образне світосприймання українців, а й спонукає студентів до активного пошуку твірних слів для кольоронімів, що дає змогу паралельно із засвоєнням нової лексики наочно та в цікавій формі показати структуру українських слів та способи їх творення. Докладний аналіз походження наведених у статті кольоративів демонструє спорідненість української мови з іншими індоєвропейськими мовами, носіями або знавцями яких часто є й самі іноземні студенти, а це сприяє зацікавленості як українською мовою, так і культурою та історією України в цілому.